面对高考，优等生也有了退却之心

易学家李计忠老师学业风水调理案例精选

小林是海口市重点中学的学生，一直以来学习都很好，成绩在班上乃至全年级都是排前几名，尤其数学方面，成绩每次都基本接近满分，老师和同学们都喜欢他，他也是个非常热心的人，对于同学的请教都会耐心解答。

事情的转折发生在高三第二学期开学。高三本就时间紧任务重，所以高三的学生学校一般都不会让他们参加任何竞赛，怕增加他们的压力，但这次学校为了能更好的评级，增加学校拨款几率，学校还是派小林作为代表，参加全国数学竞赛，小林也不负众望，顺利取得了第二名的好成绩。

一周后，回到学校的小林就感到学校的高考气氛使自己很不舒服，此后的一次考试，成绩很差，小林就有了厌恶心理，就跟家长说自己想转学，换一个环境生活一段时间，对即将到来的模拟考及高考都不想参加。家长感到事发突然，从没让家人操心的小林怎么好端端的有了厌学的情绪，也不知道发生什么事情，但高考不等人，于是家长果断联合班主任及科任老师做他的思想工作，小林不但不听，反而不上学了，而且拒绝听一切与高考有关的事情。

小林的家长很着急，找到了李计忠老师。

李计忠老师分析了小林的八字，很快发现了原因，于是向小林的家长说明情况，让家长放宽心，并做了如下安排：

1、先顺其心意，让小林在家待着，这期间不要过问他的学习问题；

2、拿着这两道符，一道符放在他的枕头底下，一道符放在他的书包里，最好不要让他发现；

3、在小林的书桌上放四支毛笔，同时用一个玻璃瓶养上四支富贵竹，瓶里要及时注水，避免富贵竹干枯。

在李老师的帮助下，小林五天内就有了回校学习的念头，而且精神状态也越来越好，最后主动跟家长说要回学校继续学习。几个月之后，小林考上了满意的重点大学。

本文所述的事件，时间、地点、人物都是铁一般的事实，并非杜撰。

李计忠老师，易学家，一卦多断创造者；师承名家，博采众长，将各类术数秘笈融为一炉，集八卦、六爻、四柱、手相、面相、风水六门精粹于一身，又旁通奇门遁甲，大小六壬之术，更独掌108阵法；在一卦多断预测，风水调理等方面有50余年实践经验，是当今易坛的一代宗师。 

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